什么的枝条填词语二年级下册(枝条拟人的句子)

参考答案：

一、看拼音写词语。

hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ zhǐ yuān

（河堤） （柳条 ） （吹拂） （烟雨） （纸鸢）

zhuānɡ bàn sī tāo jiǎn dāo bì yù cái fenɡ

（妆扮） （ 丝绦） （剪刀 ） （碧玉） （裁缝）

二、比一比，再组词。

忘（忘记）　垂（下垂）　裁（裁剪）

忙（连忙）　睡（睡觉）　栽（栽花）

西（东西）　佛（佛像）　堤（河堤）

醉（沉醉）　拂（吹拂 ）　提（提问）

三、在正确的读音上打“√”。

长（ zhǎnɡ ）大 散（ sàn ）步 似（sì）乎

化妆(zhuānɡ) 丝绦(tāo) 裁(cái)剪

四、加一加，变成新字并组词。

例：寸( 一寸） 录 （收录） 寺 （山寺 ） 是( 不是） 永（永远）

村（村子） 绿（绿叶 ）诗（古诗） 堤（堤岸） 咏（歌咏）

五、默写古诗，并回答下面的问题。

2、给词语选择正确的注释，把序号填入括号里。

(1)村居(①)

①在乡村里居住 。 ②在乡村里居住时见到的景象。

(2)拂堤杨柳(①　)

①柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

②春风吹拂着堤岸上的杨柳。

(3)春烟(②)

①春天的烟雾　②春天水泽、草木等蒸发出的雾气

(4)醉( ②　)

①喝醉 ②迷醉，陶醉。

2、判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子，“万条”指的是“柳树的枝条”。(√)

3、第三、四句运用设问和比喻的修辞方法，写出了柳叶细长的特点，把春风比作剪刀，写出春风乍暖还寒的特点，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。

绝　句

[唐]杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1．诗中描写的动物有燕子、鸳鸯。

2．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)第一、二句诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。(√)

(2)第三句写的是静景，第四句写的是动景。这两句动静相间，相映成趣。(错)

3、请再写出一首关于春天的古诗。

春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。